Публикации по теме «8 класс» (31141-31160)

2
"Равнение на Победу!"

Сценарий посвященный 70-летию Великой Отечественной Войны, конкурс патриотической песни

0
«Опорно-двигательная система. Мышцы»

Функция опорно-двигательного аппарата – опора и движение.Из чего состоят и какие есть группы мышц?

Мимика -это выражение с помощью лица вашего настроения.

1
Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности

Понятие о высшей нервной деятельности - методика выработки условного рефлекса - торможение условного рефлекса. Виды торможения - принцип доминанты А. А. Ухтомского

2
Беречь нашу планету – зачем и для кого?

Давайте окинем мысленным взором нашу голубую планету!«Шрамы» на теле Земли - асфальтовые дороги.Затуманились «глаза» Земли - озера, моря и океаны. Все живое дышит воздухом, и этот воздух должен быть чис­тым. Ни для кого не секрет, что наш мир стоит на пороге экологической катастрофы.

2
Первая помощь при кровотечениях. Скорее «Скорой»

Урок-практикум по обучению оказанию первой помощи пострадавшим.

1
Семь правил здорового образа жизни для школьников

Если ты хочешь хорошо учиться, быть ловким и умелым, запомни несколько правил, которые помогут тебе добиться успехов во всех делах.

0
Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность.
Выявить уровень знаний учащихся об основах здорового образа жизни, о здоровье как основной ценности человека. Cформировать у учащихся понятие о том, что их здоровье в большей степени зависит от их собственного поведения и действий.
1
Тест «Правила пожарной безопасности»

Пропаганда пожарно-технических знаний среди учащихся общеобразовательных учреждений; формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения в области пожарной безопасности и привлечение внимания детей к вопросам личной и пожарной безопасности.

0
Интегрированный урок английского языка, алгебре по теме: «The helpers of Sherlock Homes»

Интегрированный урок английского языка, алгебры по теме: «The helpers of Sherlock Homes». Урок в виде игру - поиск потерянной вещи. Цель урока по алгебре - : выработать навык решения неравенств с одной переменой; по иностранному языку - формирование навыки чтения с извлечением конкретной информации, совершенствовать лексические и грамматические навыки говорения.

1
Пластилиновая мультипликация
Ознакомление учащихся видами анимации, пластилином, техникой пластилиновой мультипликации.
0
Лепка из цельного куска глины

Ознакомление учащихся с видами глины, художественной керамикой и одной из техник «лепка из цельного куска глины».

2
Литературная гостиная «Осенние краски. Три поры осени»

Если спросить, какое время года вы любите больше, ты на этот вопрос вы ответите и даже объясните, почему то, а не другое. Наверное, лето? Потому что каникулы, купаться можно и целый день на улице играть. Или зиму? Потому что любите кататься на лыжах и играть в снежки. А может быть, весну? Потому что синее небо, все звонче поют птицы, и ты радуешься ласковому солнцу. - Но мы забыли ещё одно время года, радующее нас всеми цветами красок. Осень!

1
Познавательная игра по химии в 8 классе «Путешествие в мир химии»

Развитие познавательного интереса учащихся к предмету химия.

9
Литературная гостиная "Я жизнь посвятил России"

Цель: развитие интереса учащихся к жизни и творчеству И. С. Тургенева. Задачи: - напомнить учащимся основные этапы творческой биографии И. С. Тургенева; - обобщить ранее изученный материал и расширить знания учащихся о Тургеневе; - ввести учащихся в атмосферу внутренней жизни и творчества писателя; - развивать интерес учащихся к литературе как учебному предмету и смежным видам искусств (кино, музыка); - воспитывать уважение к труду писателя.

0
Дальний Восток- край контрастов

На основе детального изучения природы Дальнего Востока установить причины своеобразия региона, сходства и различий его отдельных частей.

4
В литературной гостиной « И всё земное я люблю…» (к 200-летию А.К.Толстого)
В литературной гостиной « И всё земное я люблю…» (к 200-летию А.К.Толстого)
2
Обособленные обстоятельства, выраженные существительными с предлогами

Методическая разработка урока русского языка в 8 классе.

Цели урока: 1.Углубить представление об обособлении обстоятельств. 2. Развивать умение интонационно правильно произносить предложения с обособленными обстоятельствами. 3.Правильно ставить знаки препинания при обособленных обстоятельствах, выраженных существительными с предлогами. Оборудов

1
История развития комплекса ГТО.
Ознакомление учащихся школы с историей, нормами сдачи ГТО.
3
Малая Родина -Алтай

Занятие обобщающего повторения по темам «Выразительные средства изобразительного искусства» в форме экскурсии по Алтайскому краю.


Сборник методических разработок и педагогических идей